-не унывай, все будет пучком!

-вот этого я и боюсь. Это часть твоего плана?

-что- часть плана?

-каторжный труд, вот что!!!

-не ори, я не глухая. Между прочим в мой идеальный план вкралась одна очень маленькая деталь…

-какая же?

-завхозина…

-маленькая?!? Да она два метра ростом, косая сажень в плечах!!! Маленькая… хм…

на этом наш разговор оборвался. «Маленькая» завхозина с грацией гиппопотама в пачке подбежала ко мне и стукнула больно лопатой по спине.

-не разговаривать!!!

Интересно, мы, что политические заключенные? Или в концлагере? Или это суперсовременный

метод расположить к себе ученика. Нет ничего проще, просто стукни его лопатой по спине…

Ладно, бывает хуже. Правда, не знаю когда…

Но эти издевательства были просто дружескими проявлениями любви и заботы, по сравнению с тем, что с нами вытворяли наши сверстники.

Как-то мы сажали деревья перед парадным входом в школу(на второй или третий день) в ясную и солнечную погоду. Ничто не предвещало беды. Мы

с Наташкой поливали очередной полуживой саженец. Он был ужасно страшным и скрюченным, такие долго не живут. Мы уже хотели его выбросить на помойку(с траурным шествием, соответствующей музыкой и венками. Не забудьте траурные лица ), но завхозина произнесла трагическую речь о нашем тунеядстве и нежелании работать, и велела немедленно «оживить» саженец.

«Оживить»- это означало до одурения(нашего, разумеется!) поливать его водой и разной гадостью(помните рекламу про дедушку и яблочки? А ночью с радостью поливал их гадостью… ).

Мы с нескончаемым оптимизмом(как-то грустно это